COMPETENȚE SPECIFICE
|
CONȚINUTURI
| |
TRUNCHI COMUN
|
CURICULUM DIFERENȚIAT
| |
1.3. Caracterizarea principalelor dimensiuni ale personalităţii
2.3. Analizarea profilului propriei personalităţi şi a personalităţii celorlalţi
3.2. Exemplificarea, prin cooperare cu ceilalţi, a unor trăsături ale personalităţii necesare reuşitei în activitate
4.2. Analizarea posibilităţilor de dezvoltare personală din perspectiva cunoştinţelor de psihologie
5.1. Caracterizarea profilului unui participant responsabil şi eficient la luarea deciziilor în comunitate
|
Structura şi dezvoltarea
personalităţii
· Caracterizarea generală a personalităţii
· Temperamentul
· Aptitudinile
*Inteligenţa ca aptitudine generală
· Caracterul
· Creativitatea
|
*Individ – persoană – personalitate
*Inteligenţe multiple
§ Diferenţe individuale în manifestarea personalităţii
§ Etape în dezvoltarea personalităţii (copilăria, adolescenţa, maturitatea, bătrâneţea)
|
Motto: Capul copilului nu este un vas pe care să-l umpli, ci o făclie pe care s-o aprinzi astfel încât, mai târziu, să lumineze cu lumina proprie (Plutarh)
marți, 22 noiembrie 2011
COMPETENŢE SPECIFICE PENTRU UNITATEA DE ÎNVĂȚARE
Abonați-vă la:
Postare comentarii (Atom)
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu